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仙居县职业中等专业学校新校区在 2019 年 8 月开始正式投入使用。它占地 660 亩，在校人数约为 8000 人。该校是国家级重点职校，也是浙江省中等职业教育改革示范学校，并且是目前浙江省内规模最大的县级中等职业学校。

2021 年，学校的信息化建设已经初步搭建了一些应用系统。然而，与智慧校园的标准相比较，其建设的应用场景是有限的。这并未达到教育信息化以及全面数字化转型的要求。同时，管理和办公的效率较为低下，还缺乏统一的管理平台。这些因素导致了信息孤岛、数据孤岛以及认证不统一等问题，而这些问题亟待被破解。因此，需要通过信息化手段来提升多个领域的管理水平，包括教学管理、行政办公、学生管理以及校园生活等。要打造独特的管理特色与核心竞争力，为师生提供便捷的服务。

仙居县职业中等专业学校智慧校园融合平台

仙居县职业中等专业学校与新开普携手合作，将“智慧职教”校园建设作为重点。技术、业务与数据得到深度融合，校园信息化与一卡通全场景应用得以全面展现。构建起校园业务“统一入口、统一数据、统一消息、统一平台”的全新互动生态。为学生、教师及管理者等不同角色提供个性化智能服务，以智慧作为核心驱动力，给师生带来功能多元、广泛覆盖且操作便捷的全新体验，从而加速推动职业教育的数字化转型进程。

建设特色

1. 整合学校现有设备与智慧校园平台及系统

学校已部署了通道闸机、监控系统等基础设施，要快速将三方硬件接入其中，同时要同步校园的多结构数据。

2. 家校联动，构建全方位学生安全管理体系

联动校园访客预约系统、请销假系统、离校/返校系统以及宿舍考勤管理系统，能够通过系统配置或者审批流程来灵活地设置通行权限，构建起时间、人、场所以及出入权限四位一体的模式，从而满足精细化管理的需求。

3. 提高教学管理及办公效率

深度将校园电子班牌与教务系统进行联动，构建起一个管理体系。这个体系涵盖了学校的开课规划、课程调度、考试编排、成绩管理、教材分配、考勤记录以及教学评价等方面。通过这样的体系，显著提升了教学管理的精细化程度和高效性。

4. 建设校内统一数据标准

实现了多源数据共享，解决了数据孤岛问题。

建设内容

新开普结合学校的现状和需求，制定了一个为期三年的智慧校园建设规划。这个规划分三期进行建设。从 2022 年 3 月开始，一期主要聚焦于智慧校园平台以及全场景应用系统的构建。到了次年 3 月，二期对一卡通系统进行全面升级，升级内容涵盖消费、门禁管理、智能门锁应用、电子班牌以及宿舍考勤等多个方面。三期规划重点在于大数据分析能力的建设。

新开普经过两期共三年的持续建设，结合线下应用场景需求，为学校整合了多部门业务系统。它建设了统一信息门户、统一身份认证、统一消息平台、统一数据共享中心，推进了各类智慧化应用场景的创建和集成。主要业务系统，像教务、迎新、宿舍、学工、请销假、德育量化、就业、行政办公、后勤、实习以及访客预约等，都已全面实现信息化，为师生打造出了一个安全、稳定且便捷的智慧教育生态环境。

学校注重学生的管理服务，从学习和生活等多个维度来记录学生在校期间的各种信息，以此作为学生工作管理的数据基础。通过数据整理、流程梳理以及业务分解，达成了信息数据化、业务流程化以及工作系统化的目标，为学生提供了便捷的业务办理途径，也为教师搭建了日常管理工作平台，从而构建了全新的、多维度的学生综合服务体系。

智慧迎新，破解新生报到难点

学校是省内大型中等职业学校，面临着诸多挑战，比如新生数量多、报到时间短以及迎新工作繁重等。部署了智慧迎新系统后，为新生带来了更便捷且安全的入学体验。一方面，学生可以在线填写入学手续；另一方面，老师通过扫描二维码就能快速处理，并且手续办理进度能够实时同步，这样就避免了现场排队的繁琐情况。该系统非常成功，在 2 小时内就完成了数千新生的入学手续，极大地提升了迎新效率。

智慧安防，筑造平安校园

学生安全在学校管理工作中处于重点地位。由于学校人口密集且流动人员较多，所以部署了新开普人脸识别设备和管理软件。这样做实现了人员出入的智慧管理，打造出了全方位的出入管控体系，筑牢了校园安全的“第一道防线”。只有外来访客预约审批通过后，才可以进入校园，从而保障了校园安全。

请假实行一体化管理，审批通过后大门通道会自动放行。进出校门的信息能实时同步给家长和班主任，从而实现家校双重管理的无缝对接。

支持联动校园考勤系统以及住宿人员信息，能够自动对晚归和未归的学生名单进行统计，会分级推送那些多日未归以及未出的预警学生情况，这样做可以减少人工考勤的工作量，同时也能够消除安全隐患。

与学校的监控系统相连接，接着进行人脸识别以及对比操作，从而能够对那些异常的人员和行为及时发出预警。

数据全量掌握，辅助科学决策

目前，学校决策管理支持系统已初步建成。它把校园各类业务系统以及庞杂的数据信息进行汇总、提炼和处理。这样一来，它就能提供即时数据分析与直观图形呈现的功能。有了这个系统，学校决策层能够迅速把握关键信息。并且，它还能为学校的战略规划与发展提供坚实的数据支持与可视化洞察。

仙居县职业中等专业学校的智慧校园融合平台，已经稳定运行了三年。在这三年里，每天平均有 350 多位教师用户访问该平台，这些教师用户占全校教师总账户的 40%。同时，学生信息的完善次数累计已经超过了 6 万次，并且该平台处理了诸如审批请假、补卡、用章以及非工作日加班等流程，这些流程的处理次数达到了 2 万次。

数字化成为学校日常管理工作的核心驱动力。它促进了校内信息的流通与共享。它显著提升了管理效率。它为学校的改革与发展注入了强大的智慧动能。它切实做到了以数据加速驱动学校教育教学管理等各方面的数字化转型。

仙居县职业中等专业学校进行智慧校园建设，我是参与者也是见证者。新开普今后会进一步把数字校园建设完善好，搭建起既便利又顺畅且实用的数字校园平台，还会持续进行优化升级，目的是给广大师生提供更便捷、更高效的服务。