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今年分数线为什么涨了那么多

各省招考部门会依据当年的文理科招生计划，同时考虑报考人数和高考成绩的分布状况，来决定各个批次的录取分数线（通常这个分数线会超过招生计划数）。随后，这个分数线与一分一段表相匹配，找到对应位次的考生高考成绩，这就形成了所谓的本科一批分数线和本科二批分数线。

高招分数线的设定主要受三个关键因素影响：首先，试卷的难度；其次，招生名额的多少；再者，报考人数的多少，或者说，录取比例的多少。当然，分数线之所以较低，除了上述三个主要因素外，还可能受到一些客观条件的影响，比如同分考生数量的多寡、高三复读生对分数线的提升作用等。

分数线为什么涨了那么多

1、原因一：试题难度降低

从纵向对比分析，今年的高考题目或许相对去年来说较为容易，因此考生的整体分数有所上升，导致录取分数线也随之攀升。在2018年山东省的高考新闻发布会上，发言人透露，今年全国I卷的语文、理科综合科目难度较往年有所下降，开放性试题的数量有所增加，而空白试卷的数量则有所减少，考生的得分率也随之有所提升。

通常情况下，试题越容易，取得高分的学生数量就会增加，导致分数线相应上升；反之，分数则会降低。今年，北京地区有59名学生考出了700分以上的成绩，而辽宁地区有超过1万名学生达到了600分，如此庞大的高分群体出现，显然表明了试题的难度不高，众多考生都展现出了自己的优秀水平。在这种背景下，分数线的提升是意料之中的事情。

2、原因二：招生计划稳定，变化不大

概括而言，高考招生计划在各省的分配由两部分构成：首先，部属高校，即教育部直属高校及其他中央部委直属高校，它们将招生名额分配至各省份；其次，省属高校则负责在本省范围内进行招生名额的划分。

根据现有信息，直属高校整体保持稳定，然而省级高校要么调整了招生批次，要么招生规模有所提升。以四川省2018年的理科招生为例，本科招生总计划达到140416人，较上一年增长了4107人。与此同时，四川本年度的考生人数也比上一年增加了3.3万人。由于考生人数增多而招生名额有限，各批次录取分数线以及高校的录取分数线相应上涨，这一现象在预料之中。

3、原因三：2018高考人数上升

通常情况下，若当年考生数量较前一年有所上升，那么一本和二本的录取分数线也将相应提高；反之，若考生数量有所下降，一本和二本的录取分数线则会相应降低。这一现象易于理解，比如，若大学每年招生量为100万人，而报考人数达到700万，录取比例便为1/7，分数线自然较低；若报考人数增至800万，录取比例变为1/8，分数线必然上升。

今年高考报名人数达到975万，全国31个省市中三分之二地区报名人数均有上升。因此，多数省份高考分数线提升是意料之中的事情。