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人工智能来势凶猛，职业教育如何转型

我省将健全产教融合办学体制机制，大力推进职教标准体系建设

近年来，人工智能的发展势头迅猛，犹如破竹之势。众多行业的从业者正面临着被高新技术所替代的挑战。面对职业教育在培养职业技术人才方面的任务，我们该如何应对人工智能兴起对劳动力市场造成的强烈冲击呢？

近期，湖南省教育科学研究院成功举办了《时代需求与职业教育改革发展论坛》。据三湘都市报记者现场了解，针对人工智能引发的产业变革，我省正积极推动湖南职业教育标准体系的完善，并且，正致力于专业结构体系的升级与转型。

【现状】

人工智能带来挑战

在活动现场，我国人工智能领域的专家、中南大学信息科学与工程学院的蔡自兴教授指出，人工智能技术已深入到社会的各个领域和环节，由此导致许多工作模式及职业岗位将发生变革。通过采访，记者了解到，正是由于人工智能引发的产业升级转型，对职业教育的培养方向和人才素质提出了新的挑战。如果不顺应这一变化，培养出的人才或许还未真正踏入社会，就可能遭遇被时代淘汰的困境。

省教育厅职业教育与成人教育处负责人余伟良指出，我省职业院校应当关注并深思：职业教育该如何培育出那些难以被自动化所替代的技能型人才，以及如何增强人才的精准和高效供给能力。

【探索】

推进职教标准体系建设

人工智能行业正迅猛发展，人才短缺问题愈发明显。蔡自兴指出，人工智能的应用范围极为广泛，涵盖了智能制造、自动驾驶、智能金融、智慧城市等多个领域。据相关数据预测，该产业对人才的需求已突破百万大关，尤其是在智慧医疗和智慧交通等领域，对人才的需求尤为迫切。

余伟良强调，在本省，若要培育出能与产业紧密对接的高素质复合型人才，就必须完善产教融合的办学机制和体制。他指出，为了促进产教之间的深度融合，湖南将着力推进职业教育标准体系的构建。在专业教学、课程开发、技能评定、实习实训、师资培养等多个领域，本省将制定并实施一系列标准，旨在构建具有湖南特色的职业教育标准体系。

省教育厅副厅长应若平透露，《国家职业教育改革实施方案》已成功通过中央全面深化改革委员会第五次会议的审议。随后，我省将着手编制《湖南省职业教育改革实施方案》，并致力于推进“1+X”证书制度的相关改革措施。我省将紧密结合科技发展动态与市场需求，对职业教育及培训体系进行优化升级，调整学校和专业布局，推进办学体制与育人机制的改革深化，致力于培育一批具备高素质的劳动者和专业技术人才。

三湘都市报·华声在线记者 黄京