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领导力并非天赋异禀。领导力极为关键，但领导力同领袖的禀赋没有关联，更同非凡的才能没有关系。领导力并非难以捉摸，而是普遍存在的。领导力不依赖智力超群，而是依靠持之以恒。

领导力不是让人跟从的本领。让人跟从并非就是领导力，那仅仅是煽动人的本事。领导力也不是结交朋友、左右人的本事，那类本事不过是游说手段。

领导力可以算是一种职业。它既不是什么非凡的本领，也不是什么与生俱来的天赋，那它究竟是什么？领导力，本质上应该是一种职业。

组织目标由负责人明确,卓越的领导能力,其根基在于全面考量并清晰界定组织的宗旨,负责人需是制定方向、安排次序、设定规范,并确保方向得以贯彻的人

领导者与冒牌领导者的不同之处。领导者和冒牌领导者的不同点在于志向。当迫于现实压力必须让步时，若这种让步是为了使命和志向，还是背离了使命和志向，便可以分辨出谁是真正的领导者。

下属的成就当作自己的成就来衡量。卓越的领导者期望团队充满活力，鼓励下属成长并为此感到骄傲。由于必须为下属的失误承担最终责任，因此领导者不会视部下的成就为威胁，而是将其视为自身成就的体现。

优秀领导者的育人法则。那些真正严谨的领导，也就是善于造就卓越人才的人。他们首先思考下属适合承担哪些任务，接着才期望他们付诸实践。

运用下属长处的职责。只关注部下的短处是错误且不担当的行为。对于集体，领导要尽量利用每位成员的长处，对于部下，要尽量让他们发挥自己的强项。

探听部下能够胜任的工作。所谓扬长避短，关键在于实现成效。倘若起初不征询部下能做些什么，就必须承受其成果远逊于他所能创造的业绩这一状况。换言之，从一开始就默许他不必追求成功。

对待自己和下属都要严厉。成功的团队里，肯定存在一些冷漠无情、不愿帮助他人、不擅长交往的领导；也有严厉苛刻、看似总不高兴，却能培养出大量人才的管理者；还有比广受喜爱的人更受敬重的领导者；更有对自身和下属都要求严格，并且注重专业素养的领导。———《管理的实践》

专业能力需要具备相应标准，必须达成宏伟期望才能体现。评判标准不在于谁对谁错，而在于事情本身是否合理；衡量关键不在于思维优劣，而在于态度是否真诚。换言之，没有真诚品质的人，即便人缘极佳，热心助人，擅长沟通协调，智商再高、本事再大，对团队而言仍属隐患，无法胜任领导岗位。

信任就是对于诚恳的完全相信。信任，既不是对上级的喜欢，也不是普通的赞同，而是认定上级的话语是发自内心的。信任是对老话里说的诚恳的坚定信念。

领导者唯一的标准就是拥有追随者。若没有信任，就不会有人跟随。归根结底，领导者的根本特质就是能够吸引他人跟随。—《管理未来》

凝聚能量与愿景。卓越的掌舵者明白，汇聚人类的能量与愿景是自身的担当。

一个机构的价值观是领导能力的根基。领导能力的根基就在于机构价值观。具体表现为工作流程中明确的行为准则、卓越的绩效要求以及对员工和任务的尊重。